Die Sektion Baden-Württemberg der Deutschen Gesellschaft für Ernährung in Kooperation mit dem Fachgebiet Ernährungsphysiologie der Universität Hohenheim hat das Angebot von „Frühstück-Clubs“ an 12 Schulen in vier Bundesländern unter die Lupe genommen. Die Bilanz ist positiv: Die große Mehrheit der an den „Früh­stück-Clubs“ teilnehmenden Schüler findet das Schulfrühstück prima (rund 91 Pro­zent). Wo nicht an jedem Wochentag ein „Frühstück-Club“ angeboten wird, wün­schen ihn sich rund 90 Prozent an jedem Schultag. Dass sie dabei Freunde treffen, ist für viele besonders motivierend. Auch nahezu alle befragten Eltern und Lehrer finden die Initiative „Frühstück-Clubs“ gut, wobei die Lehrer die Vorteile am deut­lichsten sehen. Sie beobachteten, dass die an den Frühstück-Clubs teilnehmenden Schüler leistungsfähiger, aufnahmebereiter und motivierter waren als zuvor und sich das auch tendenziell positiv auf die Noten auswirkte. „Wir hoffen natürlich, dass Kinder das in der Schule erlebte und erlernte Frühstücksverhalten auch in ihre Familien tragen, denn das gemeinsame Frühstück in der Familie sollte immer den Vorrang haben,“ kommentiert Karl Weinmann, Vorstandsmitglied der Deutschen Schulsportstiftung, das Ergebnis der Untersuchung.